中班手工漂亮的花教案

中班手工漂亮的花教案

中班手工漂亮的花教案，作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是中班手工漂亮的花教案。

　　中班手工漂亮的花教案1

活动目标：

1、认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

2、在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

活动准备：

1、一张桌子上有彩色纸，报纸，皱纹纸等、剪刀、浆糊。

2、一张桌子有橡皮泥、泥工板。

3、一张桌子有蜡笔、水粉等。

4、其它桌子放豆类、橡皮泥、瓜子等。

5、每张桌子放一些白纸。

活动过程：

一、 提问引出主题：你见过哪些花?它是什么样子的?

二、 认识不同的材料，探索不同的制作技能。

1、今天要用不同的材料做各种不同的花，(让幼儿到桌子前了解材料)，再说说你看到了什么材料?

2、讨论：怎样使纸、泥、豆、瓜子变成漂亮的花呢?

3、师幼小结：纸可以剪、贴、撕;泥可以搓、压、团、切;瓜子用胶水贴在纸上等。

三、 幼儿分组活动，教师巡回指导。

1、幼儿选自己喜欢的材料，做自己喜欢的花。

2、仔细观察幼儿，及时反馈个别幼儿的好方法供集体分享。

四、 展览幼儿作品。

鼓励幼儿拿着自己的作品向其他幼儿大方地介绍自己的制作过程。

　　中班手工漂亮的花教案2

设计意图：

折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。最近学习的主题是美丽的花卉，我和钱老师在准备一些区域材料的时候，总有一些孩子会围在身边，指着我们折的各种花问这问那的，很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣，有的孩子还问我能不能教一教他折这些好看的`花，为了满足孩子的探索欲望，我设计了本次活动。

活动目标：

1、学习简单的折纸方法，学会折叠三瓣花。

2、发展幼儿的动手能力。

3、体验折纸活动的乐趣，激发幼儿继续探索学习的欲望。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动准备：

1、三角形白纸彩纸若干（幼儿至少每人一张）。

2、范画一幅。

3、折叠步骤实例。

4、白纸若干。

活动过程：

一、 导入活动。

1、 出示范画。

师：小朋友们，还记得这幅画吗？什么时候见过它的？

有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊？

嗯，多出了一些花，那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊？

哦，是折出来的！（突出折纸）它还有个好听的名字，叫三瓣花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊？

2、 出示三角形的操作纸

简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸

二、 初次示范折叠三瓣花。

1、 边示范折叠边讲解步骤。

2、 提醒幼儿折叠过程中要注意的细节：

先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。

三、 再次示范折叠，幼儿学折三瓣花。

1、 师：小朋友，你们想不想也来折一折老师折的三瓣花啊？请小朋友将你们小椅子下的白纸拿出来，跟老师一起来学习折叠三瓣花。

2、 幼儿操作材料，师边示范折叠边讲解出示步骤实例。

（1）提醒幼儿折出谷线，集中一角折以及向里翻折的时候要注意边和边、角和角对对齐。

（2）个别遇到困难的幼儿，下位指导，并提醒他们看步骤实例。

3、师：好，小朋友们折好三瓣花了吗？

请折好的小朋友将你折的花举起来给老师看看。

嗯，很好，还有一些小朋友还没折好，请折好的小朋友把你折的花也给旁边的小朋友看一看，比比看谁的花折得美，等一等没折好的小朋友，好吗？

四、 幼儿再次尝试，自主折叠。

1、 师：都折好了吗？还想不想再折一些五颜六色的三瓣花啊？

好，那就先把你们折好的花藏在口袋里，轻轻的搬小椅子回座位，在你们的桌子上，老师给你们准备了一些漂亮的彩纸，请你们动动小手把它们变成美丽的三瓣花吧。

2、 幼儿自主操作材料，教师巡回指导。

五、 活动延伸

在美工区提供白纸，幼儿添画。

活动反思：

本次活动中，幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的，活动目标基本达成，但是在某些地方还存在着一些不足：

1、 应该再准备一张步骤图，带着孩子复习一些折叠符号，授之以鱼不如授之以渔。

2、 活动评价环节可以准备一个KT板，以及若干工字钉，让完成的幼儿在作品上写上名字，展示到KT板上。

3、 课堂常规还需要进一步的加强。

　　中班手工漂亮的花教案3

活动目标：

1、通过活动孩子能初步感受菊花的美、秋天的美，培养幼儿审美情趣。

2、通过看菊花的图片认识花瓣形态各异的基础上，能用彩纸表现菊花的形态。掌握以中心向外放射的方法表现菊花的花朵。

3、体验制作菊花手工的乐趣。

活动准备：

ppt、彩纸、剪刀、双面胶、勾线笔、炫彩棒、轻音乐等。

活动过程：

一、欣赏美丽的菊花。

1、播放ppt，幼儿观赏形态各异的菊花，观察比较其颜色、形态等特点。

教师：小朋友们，现在是什么季节？秋季会开一种很漂亮的花朵，我们一起来看看是什么花朵。（播放ppt）教师：你看到了哪些颜色的菊花？菊花的花瓣有什么特点？

2、小结：菊花的花瓣是往里卷的，像妈妈的卷发一样。

二、学习手工菊花的制作方法。

1、出示各种制作菊花的材料，引导幼儿观察。

教师：你们想和爸爸妈妈一起制作美丽的菊花吗？那我们一起来看一看需要用到哪些材料。

2、示范制作--菊花。

教师：先选择一张彩纸，把彩纸剪成长长短短的细条，然后把细条的一头向内卷起来，做出菊花花瓣的样子，然后再在不卷的一头贴上双面胶，把做好的菊花花瓣贴在纸上，贴成一圈，长的花瓣贴在外圈，短的花瓣贴在里圈，这样菊花的花朵就做好了。

教师：接下来我们在绿色的彩纸上画出菊花叶子的形状，然后用剪刀剪下来，用双面胶贴在菊花旁边，这样一朵漂亮的菊花就完成了。我们还可以在菊花的周围画上小蝴蝶、小蜜蜂等进行装饰。

三、制作菊花，教师巡回观察并指导。

1、交待要求：今天我们就要用彩纸做出你们自己喜欢的菊花。提醒家长、幼儿垃圾放在桌子中间的篮子里，不要乱丢，注意用剪刀时的安全。

2、幼儿、家长操作，教师观察指导（播放轻音乐《青花瓷》）

3、相互欣赏各自的作品。