孩子反应慢是不是脑子笨

孩子反应慢是不是脑子笨

孩子反应慢是不是脑子笨，在大人眼里看起来就是不够机灵、不够聪明的表现，甚至有些父母会担心自家反应慢的娃是因为智商比较低造成的的，因此非常焦虑。下面是孩子反应慢是不是脑子笨。

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孩子反应慢不一定是笨，一个人笨不笨实际上是很主观的一种判断，最常见的笨就是指理解能力上的缺陷，但是反应快慢还和生理动作速度有关，建议全方面了解后再下定论。反应的快慢首先是一种神经反馈行为。

反应快的人神经更为敏感，但神经敏感也会造成刺激阈值降低，易焦躁敏感；反应慢也有可能是孩子好心态的表现，面对不重要的事情的无所谓。所以，反应慢可能是神经和认知差异，不是笨。

反应慢不是智商低，一个人头脑反应速度的快慢，与智商高低之间没有必然的联系。有些人智商较高，但不一定反应快，一个人智商低也不一定反应速度慢，因此两者之间不成正比。反应的快慢指人通过眼睛、耳朵、肌肉等感受器官，感觉外部刺激信息的反应，同时迅速针对当时的目的并付诸于行动的快慢。

智力与反应不同，智力指人们感知外界客观事物，运用自己已经学到的知识和以往积累的经验，来判断和解决问题的能力。智力是一个多方面的组合。

包括人的创造力、记忆力、想象力、分析力、理解力，以及思维能力和应变能力等，因此反应快慢与智商高低没有必然联系。但是值得注意的是，有些智力较高的人并不一定反应速度特别突出，而是各项解决问题的能力较全面。

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在临床上，通常称弱智为智力障碍，当孩子出现笨、反应慢的表现时，不一定意味着孩子出现智力障碍。大部分孩子笨、反应慢，可能是性格方面或发育方面的生理性因素，部分孩子也可能是病理性因素导致，此时则需要通过相关的检查和评估明确原因。

1、生理性因素：部分孩子可能生性比较内向、孤僻或不善言辞，日常生活中出现反应迟钝等情况，一般可以在专业人士的指导下，通过相应的调整或康复训练，恢复到正常状况。

部分孩子反应慢、反应迟钝，可能与自身发育较晚存在密切关系。相比较积极、反应快且发育较早的孩子，部分孩子可能出现不积极、反应慢等情况，建议家长耐心引导，持续观察，有利于孩子正常的生长发育；

2、病理性因素：若孩子伴随记忆力减退、反应迟钝、手脚不协调、运动迟缓、沟通障碍等症状，建议家长带孩子前往正规医院完善相关检查，如脑CT、磁共振等。

明确大脑先天发育的具体情况，必要时可以通过血常规、电解质、肝肾功能以及代谢酶检查，明确导致孩子反应慢的诱因，如智力障碍、电解质紊乱、甲状腺功能减退等，并在专业医师的指导下给予治疗。

在临床上，主要通过韦氏智力量表来检测孩子的智力情况，一般检查结果可以体现孩子是否存在智力发育异常情况。在日常生活中，家长应耐心、正确地指导，避免过分批评孩子的不良行为，且应适当鼓励、表扬孩子，使其更加自信。

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孩子“反应慢”，父母别以为孩子笨，这往往是高智商的表现

这些父母可能忘记了一句俗语：“大智若愚”。一个人是聪明还是愚蠢还真不是表面上能看出来的。社会上，有些人看起来很聪明，其实只不过是在自作聪明，而有些人看起来憨憨的，却很可能是"扮猪吃老虎"的厉害角色。

美国总统罗斯福就有一件流传致全世界的`趣闻。说的是在他小时候一个人给他看了一枚5美分和1美元的硬币，让他自己挑选选一枚。结果罗斯福每次都选5美分的那块。人家问他：“你知不知道一美元的那枚硬币钱更多？”

他回答：“我知道呀。”然后继续选择拿走5美分的硬币。这件事情传出去之后，很快就有一些闲着没事的大人过来取消他，方法就是在众人面前拿出硬币让罗斯福选一个。每次罗斯福拿走5分，他们就哄堂大笑，觉得这是个蠢孩子。

成年后罗斯福被问到小时候的这件趣事，他才笑着回答道："我之所以这样选是因为如果我每次都选择5美分，就会有源源不断看热闹的人给我钱。”

所以，有时候我们认为的，关于孩子的‘蠢’行为并不一定是真的蠢。大人切记不能以己度人，带着有偏差的眼镜去看待和评价孩子。尤其在‘反应速度’上，快不一定意味着好，慢也不一定意味着慢。

一、 反应速度慢并不能代表智商低

高智商的孩子往往会在做决定前仔细考量，有时候就会让人们觉得他反应慢，但这其实是高智商的表现。

这是因为这类孩子会有意识地系统分析正在面临的问题，并在得出结论之前对其进行深入思考。与之相比，智商低的人则更为冲动，倾向于根据立刻用自己现有得到的信息做出判断，而不是花时间将更多的信息联系在一起，所以结论通常更片面，不过这也不是说反应快的孩子就笨。

因为智商是由多种因素综合在一起表现出来的，因此父母不能单纯凭借某一项就断定自己的孩子是笨还是聪明。

二、反应的质量和反应的速度同样重要

美国的心理学家曾经对普通人的智力和高智力人士的所表现出的重要特征进行了调查和分析。

结果表明，智商高的人表现出比普通人更好的好奇心、思考能力、问题解决、想象和创造力。与此同时，他们的记忆力、模仿力也比较好。这使得他们中的大多数其反应质量要比一般人好。但是反应质量同时表现在反应速度和反应质量上。

如果只关注反应的速度，那么儿童只要有所反应就行。这就好像你问孩子2+2等于多少，他随便回答‘等于苹果’一样。如果反应的质量不好，速度再快也没有用。所以在考量孩子反应力的时候，家长需要全面的同时关注这两个要点。

三、 反应慢的孩子应该怎么培养

一般来说，反应较慢的儿童在考虑问题的时候会更加习惯通过全面思考以获得自己认为更准确的答案，这种系统化的思考实际上是一种好事，家长只要耐心等待，不要因为自己的心情而粗暴打断就好。

另外，与那些反应迅速的孩子相比，反应较慢的孩子可能并不太会表达自己。所以在日常教育里，家长需要关注这一点，要鼓励孩子多多表达自己的想法，哪怕是还没有成型的，或者孩子本身觉得还需要再琢磨的，让孩子逐渐建立起表达自己的信心。

总之，智力是一个人成功完成一项活动所必需的心理特征的总和，家长不能片面地将其中的某一项拿出来作为权衡智力高低的要求。对于那些反应迅速的孩子，我们可以认为这是他的某一项特长；对于反应慢的孩子，不应该满目断定他就是愚笨。