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六个月宝宝应该如何早教呢

时间:2024-06-29 14:16:03
六个月宝宝应该如何早教呢

六个月宝宝应该如何早教呢

六个月宝宝应该如何早教呢,现在父母也越来越重视早教,6个月的时候就可以开始早教了,不过对于第一次当父母的人而言很多人并不了解这方面的知识,那么六个月宝宝应该如何早教呢?

  六个月宝宝应该如何早教呢1

一、6个月宝宝该如何进行认知早教

1.运动

独坐

独自坐是婴儿运动发育的一个转折,它表明婴儿的运动发育有了一定的成熟性,婴儿的活动范围及自主性都有了一定的提高,这有助于他(她)接触和学会更多的东西。

在婴儿靠坐较稳,或仅有一点支撑就可坐稳的基础上,可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。开始可能只是独坐片刻,或独坐时身体前后倾。此时可让婴儿短暂地坐着玩,以后逐渐延长他(她)坐着玩的时间,直到可稳定地独立坐着玩儿。

学爬

自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的机会,开始他(她)有时可能会趴着玩儿,但不能向前爬行,或者最初学爬时只是原地打转及后退,此时父母可有意识地教婴儿练习爬。

用一只手拿一些玩具逗引婴儿去抓,另一只手放在婴儿的脚底,给他(她)一定的力,帮助他(她)学会向前爬行。

2. 认知

玩具倒手

婴儿在能够准确抓握,能模仿敲、摇玩具的基础上,开始发展双手共同的活动。首先是倒手,在和婴儿玩的时候,有意识地连续向一只手递玩具或食物,训练婴儿将手中的东西从一只手换到另一只手上。

这种最初的双手配合活动是很重要的,它可早期观察出婴儿双手的活动是否正常、一致,两只手是否有对在一起的趋势。

抓取小物体

婴儿在练习抓握时,一般接触的都是比较大的物体,他(她)可一下子就注视到,并能准确地抓取到。在这个基础上要给婴儿一些小的物品,如小糖豆、小米花等。

首先训练婴儿的注意力,看他(她)是否一下就看到,然后训练婴儿练习抓取。此时婴儿手指的运动尚未分化好,还不能精确地捏取,但仍要给婴儿这些小物品玩,让他(她)练习抓取。

这个年龄段的婴儿对小物品只能耙取,即大把大把地抓进手心,或用多指一起将它夹起,经过多次锻炼,婴儿会逐渐地学会将小物品捏起。

二、6个月宝宝的语言早教

1.教宝宝听懂更多的话

这时期与宝宝说话仍然很重要,要让他懂得语言和很多动作和物品之间的联系。家长做动作时还要加上语言。在宝宝进食时说“宝贝!吃饭了”,“哎!好好吃呀!”等等。

在外出散步时,可以说“宝贝!狗来了”,“啊,花开得真好看呀!”妈妈在做家务时,可以将宝宝放在身旁,边做边解释说:“妈妈要晾衣服了,你在一旁好好等着。”

2.教物品名称

反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称,如起床时,可以教他认识小被子、衣服;喂奶时,教他认识奶瓶、手绢;坐小车时说“这是小车”等。

教宝宝认识物品,结合当时的活动内容反复教,如给宝宝戴帽子外出,家长不仅拿帽子给他看,还告诉他“这是帽子,亮亮的帽子”。吃饼干时认识饼干。吃苹果时对宝宝说“这是苹果”。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称。

这个时期,宝宝虽然不会说话,慢慢的他能听懂很多话,对日后语言发展有重要作用。

3.教发爸爸、妈妈声

随着宝宝与外界接触的增加,与亲人的交往增加.宝宝的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节。

家长要有意识地教他一些音节的发音,如ba - ba,ma- ma,da-da等。宝宝可很清晰地模仿发出这些音,但没有任何意义。

此时家长在他发音时要给予应答和鼓励,使他建立此音与实际意义的联系,为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。

4.唱儿歌做动作

让宝宝面对面坐在家长膝盖上,家长与宝宝手拉手一面念儿歌《拉大锯》:拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,爸爸去,妈妈去,小宝宝也要去。一面前后摇动,作拉锯样。

念到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒。以后每念到“也要去”时,家长不动,看宝宝是否将身体向后倾倒。

  六个月宝宝应该如何早教呢2

6个月时的宝宝开始对探索世界感兴趣,可以进行早教,建议父母给孩子看一些有图片的故事书,包括动物植物,这样可以吸引宝宝的注意力,同样也使宝宝更加容易接受。

还可以让宝宝听听音乐,比如古典音乐、儿童音乐等,也可以跟宝宝做一些互动的小游戏,一起到户外感受自然,也可以表情丰富,经常逗一逗宝宝,触摸皮肤、手掌等方式,让宝宝保持开心的状态。

1.独立坐。六个月的宝宝一般都刚刚学会独立坐,可以让宝宝做得时间短一些,慢慢的延长宝宝坐的时间。

2.让宝宝准备学习爬。可以尝试着把宝宝的玩具拿的稍远一些,让宝宝生出欲望自己尝试着慢慢爬行去拿玩具,以此达到让宝宝学习爬行的目的。

3.每天护理宝宝的时候可以帮助宝宝做做婴儿操,帮助宝宝练习四肢的灵活性和协调性,可以分成几个节拍有节奏的'进行练习。

4可以准备一些彩色的卡片或者图案,刺激宝宝的色觉发育,也能让宝宝长长见识。

5.可以把宝宝的玩具擦洗干净消毒后,找合适大小的,让宝宝拿着玩,练习宝宝的抓握能力。

6.同时也要注重宝宝语言的发育,每天多呼喊宝宝的名字,经常教宝宝爸爸、妈妈,经常性的读一些启蒙简单诗句,一些摇篮曲。

  六个月宝宝应该如何早教呢3

1、运动:六个月的宝宝应该可以坐稳了,这是宝宝发育的一个转折,父母们应该帮助宝宝练习独坐。孩子刚开始只能独坐片刻,还经常会有身体前、后倾的情况。在宝宝能够自己坐稳以后,紧接着就可以逐步的练习爬行了,父母可以用玩具来引逗,以增加宝宝爬行的欲望。

2、认知:在孩子玩耍的时候,父母要有意识的连续向宝宝的同一只手递玩具,这就能够促使宝宝将手中的玩具转换到另一只手上。这可以练习孩子双手的配合,父母还能够观察出孩子双手的活动有没有异常。

3、语言:半岁的宝宝已经有了发生的欲望,孩子能够发出单个的音节,平时小嘴里总是会发出一些声音。这时候父母应该多和宝宝说话,这便于孩子学习发音,而且还可以给宝宝唱唱儿歌、讲讲故事。

  六个月宝宝应该如何早教呢4

1、六个月宝宝的听力其实和成人很相似,如果这时给宝宝听一些有节奏的音乐,在成年之后对音乐的感知能力会特别强。

2、宝宝也可以把视线放在一些有意义的事情上面,并且可以长时间注意一些体积小的食物,而这也可以提高宝宝转移注意力的能力,父母可以利用宝宝这种能力来不断开发他们的智力,增强他们认识人以及物体的能力。

家长可以给宝宝更多的玩具以及书籍,并且给宝宝找出很多物体的名字,这样可以让宝宝的潜能开发得到很好的提高。

3、六个月的宝宝同样会对陌生人有一种回避的动作以及感觉,可以陪着宝宝去一些公共场所活动,让宝宝认识以及看到更多的人,让他们可以适应陌生人出现的时间以及场所,并且要告诉宝宝哪些东西可以吃,哪些不可以吃,让他们学会辨别食物的能力。

4、父母和宝宝分开之后,等宝宝回来的时候,会异常的兴奋,父母同样也要作出反应,这样可以给宝宝打下社会交际的基础

同时也要让宝宝多看一看照片当中的父母,让宝宝认出自己,如果宝宝对着父母笑,那么就是很大的进步,而这些都可以有效的提高宝宝的潜能。

综合上文的介绍现在我们应该知道六个月的宝宝早教怎么做了吧,六个月的宝宝其实很多方面已经非常成熟了,宝宝可以长时间把注意力放在同一个事情上面,所以父母就要想一些方法可以让宝宝的注意力更加集中,还有就是要让宝宝潜能得到最大的开发。

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